合肥市項娟名班主任工作室于2019年1月由合肥市教育局授牌正式成立。工作室作為合肥市首批名班主任工作室之一，以構(gòu)建班主任專業(yè)成長學(xué)習(xí)共同體、促進(jìn)班主任專業(yè)化成長為目標(biāo)，以榜樣示范、引領(lǐng)帶動、共同成長為宗旨，以日常自主研修，集中合作研修和課題學(xué)術(shù)研究等方式，力求使成員、學(xué)員發(fā)展成為既有教育管理藝術(shù)，又有自我教育風(fēng)格的創(chuàng)新型班主任。

在三年時間里，項娟名班主任工作室緊緊圍繞三年規(guī)劃目標(biāo)，以市級課題《以工作室為載體 構(gòu)建班主任專業(yè)成長共同體的實踐研究》為抓手，充分發(fā)揮名班主任工作室的示范引領(lǐng)作用，規(guī)范有效、積極創(chuàng)新地開展形式多樣的活動。工作室主持人項娟老師受邀參加第四屆全國中小學(xué)“名班主任”高級研修班并作《用來自心底的愛，打造“愛的聯(lián)盟”》主題分享，在市區(qū)班主任活動中多次分享先進(jìn)育人理念、班級管理特色，同時也將課題研究成果加以宣傳推廣，真正起到了輻射引領(lǐng)作用。

在主持人的引領(lǐng)下，工作室成員、學(xué)員依據(jù)各自興趣自主申報專業(yè)成長研修方向并形成多個學(xué)習(xí)共同體，工作室本著“共同成長 個性發(fā)展 各美其美 美美與共”的理念，通過“構(gòu)建共同目標(biāo)”“促進(jìn)共同學(xué)習(xí)”“激勵共同發(fā)展”等途徑來促進(jìn)團(tuán)隊成員的專業(yè)成長，值得一提的是，疫期期間在各大媒體推出的《居家優(yōu)學(xué) 家校共育》《線上班級管理》《開學(xué)第一課》系列講座，獲得專家領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評。三年來，工作室所有成員專業(yè)水平得到了提升，30余篇論文在國家、省市級刊物發(fā)表，多項活動比賽中獲省市級獎項，多位班主任獲市區(qū)級榮譽(yù)稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。