教育質(zhì)量是學校的生命線。為進一步加強六年級的管理和指導，強化六年級教學工作，提升教學質(zhì)量和管理效率，3月20日春分之日，宿松縣高嶺中心小學召開了六年級教育教學研討會。會議由該校教務處負責人唐勇主持。該鄉(xiāng)教管辦主任兼該校校長唐金根、學校全體班子成員、完小校長及主任、全體六年級教師共40余人參加了會議。

本次會議的中心議題是：加強畢業(yè)班教學管理，有效提升教學質(zhì)量。首先是六年級各學科教師代表分別結合學科教學進行了經(jīng)驗交流。教師們毫無保留地談了自己在教學、復習中方法、措施，站在對學校、對學生負責的高度來看待畢業(yè)班的教學，講了很多有效、實用的做法。接著，完小校長代表就抓好學校日常管理作了表態(tài)性發(fā)言，發(fā)言的主題是如何為提升教育教學質(zhì)量的提供一切保障。

該校分管教育教學的副校長段楊文分析了本屆六年級的基本情況，同時要求教師一定要結合班級和學科實際，在抓好學生學業(yè)成績的同時，要關注學生的心理健康。唐金根同志提出了兩點要求：一是希望大家繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神；二是綜合評估與大教育觀相一致，學生的學業(yè)成績的提升要與學生的終身發(fā)展相結合。

“春分麥起身，一刻值千金?！北敬窝杏懡涣?，讓全體教師進一步認清了形勢，明確了奮斗目標，增強了緊迫感和使命感，堅定了抓好畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的信心和勇氣，為辦好高嶺鄉(xiāng)人民滿意的教育奠定了扎實的基礎。（汪明元 唐勇）