為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務精良，具有現(xiàn)代教育思想，扎實專業(yè)知識，良好教學方法，較強科研能力“的高素質教師的隊伍，打造書香校園。合肥經(jīng)開實驗學校小數(shù)組于3月10日舉行閱讀分享比賽活動。

比賽中，丁素芹老師分享的《尋變賁友林的學為中心數(shù)學課》探討課堂上如何做到以學為中心；郭磊老師分享的《唐詩宋詞教育今鑒》展示了國學的魅力，數(shù)學老師的課堂要巧借國學基石豐富學生內容；陸貝貝老師的《吳正憲給小學數(shù)學教師的建議》從名師角度分享如何給孩子創(chuàng)造愛的機會，以及陸老師個人從書中的收獲和學生的實踐。冷利娟老師的《教育視界》給我們指明如何將課堂實例中的收獲轉化成論文故事；李賽老師的《萬物皆數(shù)》與數(shù)學史教育向我們展示了數(shù)學的進階史；江苗老師的《教育奇跡》建議我們?yōu)槿藥熀蜑槿烁改敢脨鄹谢恳粋€孩子。他們的心得與體會博得了大家的陣陣掌聲。在教學中，書籍是無言的老師，是教學的源頭活水；在生活中，書籍是提高自身素養(yǎng)的重要途徑，是提高職業(yè)幸福感的基礎。

教師們紛紛表示，閱讀開闊了視野，增長了見聞，增長了智慧。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。在經(jīng)開實驗這片豐沃的土地上，必然書香四溢，碩果飄香。

吳翠琴 安徽新聞網(wǎng)記者 林麗萍