為切實解決學(xué)生上下學(xué)家長沒時間接送，下午放學(xué)后無人看管等家長反映強烈、社會關(guān)注度高的問題，進一步服務(wù)民生，提升學(xué)區(qū)家長的獲得感和幸福感。合肥市興海苑小學(xué)教育集團本部于3月初啟動了“午餐配送”及“三點半課堂“課后服務(wù)。

據(jù)悉，2月20日上午，合肥市興海苑小學(xué)教育集團召開2021年春季開學(xué)工作布置會，會議由集團校長梁曦主持，集團分管校長、所有中層參會。會上，梁校長從“做好疫情防控、兜底午餐配送、破解“課后三點半”難題、提升教學(xué)質(zhì)量、提升自身素養(yǎng)、加強校級交流”等六大方面對新學(xué)期工作重點提出了全面部署和要求。

“午餐服務(wù)”如何確保學(xué)生能在校吃的安全、吃的好？

學(xué)校高度重視食品安全，安排專人對配餐公司加強采購、貯存、加工、留樣、配送等各環(huán)節(jié)的管理，并督促企業(yè)完善并落實疫情常態(tài)化下配餐工作方案和疫情防控方案。學(xué)校目前共有106名學(xué)生用餐，分為3個班級，安排3名教師負責管理，1名值班領(lǐng)導(dǎo)負責陪餐及監(jiān)督管理并做好陪餐記錄。

同時，學(xué)校廣泛營造“浪費可恥、節(jié)約為榮”的宣傳氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成按量取餐，珍惜糧食的好習慣。不斷完善學(xué)生餐后管理，拓寬服務(wù)內(nèi)容。

普惠托管、學(xué)校社團、個性化課程齊頭并進，一舉三得

普惠托管課后服務(wù)擴大至每周5天，主要安排學(xué)生寫作業(yè)、自主閱讀等活動，學(xué)生從托管班接回家后幾乎沒有作業(yè)負擔，可以吃飯睡覺，比較輕松。學(xué)校開設(shè)了涉及課外體育、文藝、科普等方面的社團活動，舞龍、啦啦操、羽毛球等社團學(xué)生報名異?；鸨?。個性化課程作為課后托管服務(wù)的有效補充，滿足學(xué)生個性化需求，學(xué)校對參與課后服務(wù)人員的品德、能力、師資、健康等進行嚴格把關(guān)，進一步提升校內(nèi)課后服務(wù)能力?！罢n后三點半”的嘗試和探索被稱為一舉三得：既不會增加學(xué)生的課業(yè)負擔；讓孩子們多參加一些自由快樂的文體活動，有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展；也滿足了家長無法接孩子的煩惱。

學(xué)校把“午餐配送”和“三點半課堂”課后服務(wù)看作是兩項最大的教育民生工程。在加強過程監(jiān)管，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容的同時，更要提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)能力，力爭讓學(xué)生更加滿意，讓家長更加放心。

（何煉）