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    紅梅點(diǎn)點(diǎn)迎新春 杏林生生拓年味 ——記杏林2021年味作業(yè)“動(dòng)手制作,我最牛!”

    年味,是年夜飯的香味,是拜年收紅包時(shí)的喜悅,是家人團(tuán)聚時(shí)的幸福,是守歲時(shí)的興奮和憧憬。今年,杏林小學(xué)的老師們又為孩子們精心準(zhǔn)備了哪些年味呢?瞧!“動(dòng)手創(chuàng)作,我最牛!”

    年味一:“撣塵啦!”“掃房子啦!”

    “掃灑除塵,辭舊迎新。”——老師們向孩子們介紹了我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中的小年,這一天也叫“掃塵日”,南方將稱為“撣塵”,北方稱為“掃房子”。從臘月二十三或者是二十四日開始,家家戶戶為了辭舊迎新,祈福安康,開始掃灑除塵,整理裝飾。讓孩子們與家人一起動(dòng)手清掃衛(wèi)生,在于家人一起勞動(dòng)中,增進(jìn)親子感情,體驗(yàn)動(dòng)手勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣!

    年味二:牛來(lái)啦!牛來(lái)啦!

    “動(dòng)起手來(lái),剪窗花啦!”——這是老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的又一道年味大餐:剪窗花。剪紙是一種獨(dú)居味道的民間藝術(shù),蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息,是新年裝點(diǎn)喜慶的傳統(tǒng)藝術(shù)?!杜鉀_天》一只福牛給家里帶來(lái)了紅紅火火的福氣;《孺牛迎春》一朵花五頭牛,我們和孺牛一起迎接春天。一張紅紅的紙,一把小巧的剪刀,一只靈巧的手,剪出的是對(duì)美好生活的憧憬!

    年味三:又見小謎老師!

    《小謎老師再說(shuō)燈謎》——猜燈謎可是我們杏林孩子們喜歡的傳統(tǒng)年味。在孩子們學(xué)會(huì)了“離合法”和“會(huì)意法”猜射方法,今年小謎老師又要傳授“拆字法”啦!新年與家人一起猜燈謎時(shí)就能大顯身手啦!妙趣橫生的燈謎,既能鍛煉思維,激發(fā)大腦潛能,還能學(xué)到各種知識(shí),讓孩子們陶醉其中。

    年味四:預(yù)防新冠我知道

    《預(yù)防新冠我知道》——2020年新冠肺炎肆虐全球,醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士,以及各行各業(yè)的人們,用他們的雙手甚至生命為我們撐起一片健康安寧的生存空間。轉(zhuǎn)眼間2021年已經(jīng)到來(lái),我們期盼已久的寒假也悄然降臨。在歡歡喜喜過(guò)大年的時(shí)候,杏林的老師們叮囑叮囑孩子們:預(yù)防新冠可千萬(wàn)不能松懈哦!孩子們一定要認(rèn)真閱讀這些預(yù)防新冠知識(shí),并認(rèn)真執(zhí)行,也請(qǐng)你為2021年設(shè)計(jì)一條防疫宣傳標(biāo)語(yǔ)。孩子們,防疫千萬(wàn)條,口罩第一條!

    年味五:新年好呀!新年好!

    《幸福擴(kuò)音器》——新年就要到了,想不想給我們的小伙伴送去新年祝福呢?如果他們聽不到我們的祝福怎么辦呢?好辦呀!和家人一起制作一個(gè)新年祝福擴(kuò)音器吧!你知道嗎?這個(gè)幸福擴(kuò)音器的原理是:物體由于振動(dòng)產(chǎn)生聲音。自制的幸福擴(kuò)音器具有聚攏聲音的效果,兩個(gè)杯子之間有共鳴,所以就起到擴(kuò)音的作用啦!

    最后,老師們想給孩子們說(shuō)一說(shuō),我們的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的?!饵h是陽(yáng)光我是苗》——今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員們,讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,童心追夢(mèng)、努力奔跑,與未來(lái)相約,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

    《動(dòng)手創(chuàng)作,我最牛!》——牛年,老師們準(zhǔn)備的這幾道年味,都需要孩子們自己在創(chuàng)作中,發(fā)揮孺子牛的精神,努力、踏實(shí)、開拓,一起用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天!2021年,我們一起加油!

    責(zé)任編輯:李德成校校通新聞報(bào)料:0551-65286144   安徽校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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