瞧，“小蒙童”在“彩韻樓”舞蹈教室里曼妙的舞姿；看，馳騁在綠茵場上配合精妙的足球少年；聽，尤克里里余音繚繞的旋律；每到一處，精彩的課程都會讓你沉醉其中……9月16日上午，合肥市五一小學(xué)五彩課程體系之  “新六藝”課程（低段）一年級舞蹈、二年級足球、三年級樂器特色課程正式啟動。

探尋校園，在余音繞梁的“行知樓”，孩子們被授課老師一曲唯美的《天空之城》所吸引，這是什么樂器呢？同學(xué)們紛紛舉起小手，回答到：“老師，這個樂器看起來像吉他?！薄安皇?，這個是尤克里里。上學(xué)年我路過三年級時聽大哥哥們討論過?！痹谙覙返捏w驗、交流中，同學(xué)們珊珊學(xué)步，從最基礎(chǔ)的識別樂器分類開始。  

走進舞蹈教室，舞蹈老師正在給一年級第一次形體課的小萌童指導(dǎo)站姿  ：“頭正、肩平，腰桿挺直，眼睛目視前方。舞蹈的學(xué)習(xí)首先要有練習(xí)形體，還有配合于眼神的情感交流?！币蝗盒【`般悅動的身影在老師的精心指導(dǎo)下，稚嫩卻又認(rèn)真地學(xué)習(xí)做好每一個動作：或模仿大鵬展翅一樣張開手臂，或跟隨著節(jié)奏邁動著輕快的步伐。盡管汗水從他們的身上一滴滴落下，但孩子們臉上洋溢著的卻是快樂又滿足的笑容。  

  走上綠茵場，孩子們在足球老師的指導(dǎo)下，或體能練習(xí)、或技術(shù)配合、或戰(zhàn)術(shù)演練，馳騁在綠茵場的新一代五一女足少年，正以汗水澆灌成長，以行動傳承五一足球精神：“文明其精神，野蠻其體魄?！? 

讓每一位走進五一的孩子都享有童年出彩的機會。開學(xué)之初，我們率先在低段啟動“新六藝”課程，讓低段學(xué)生在藝術(shù)、音樂、體育等課程項目中去體驗生命的韻律，體驗豐富的校園生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。”校長程朋軍介紹：近年來，我們以“四大課程”深化“五彩教育”高質(zhì)量辦學(xué)的品質(zhì)，系統(tǒng)構(gòu)建“五彩課程”體系，目的讓每一位走進五一的孩子都能遇見最美的自己，辦一所有美好童年記憶的小學(xué)。

司瑋琪 韋豹