一年好景君須記，最是清秋宜人時。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)教師間的交流與合作，近日，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校語文教研組在四樓會議室召開了新學(xué)期教研會議，楊永紅副校長、教導(dǎo)處馬紅梅、楊志惠主任參加此次會議。

本次教研會議主題：上學(xué)期期末語文質(zhì)量分析。開展此次質(zhì)量分析會的目的是為了組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，進(jìn)一步明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對性的改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。各年級組長精心準(zhǔn)備PPT，通過數(shù)據(jù)橫向、縱向深度剖析存在的問題并提出改進(jìn)措施。

最后楊副校長做了總結(jié)講話：質(zhì)量是教學(xué)的生命線，提高質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，作為教師，要重視常規(guī)、夯實基礎(chǔ)、抓實教研、落實補(bǔ)差，要樹立質(zhì)量意識，加強(qiáng)對課程、課堂的研究。一次測試不能說明一切問題，但我們可以從測試中發(fā)現(xiàn)一些問題，促進(jìn)我們不斷反思，探討改進(jìn)教學(xué)的策略，這樣才能促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，從而推動語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

通過此次教研會議，老師們更加明晰了各學(xué)段學(xué)生的情況和相應(yīng)的要求，在今后教學(xué)中提高教學(xué)水平，向課堂要質(zhì)量，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階！ 劉曉雪/文圖