全面復學后的校園，增添了各種規(guī)則和變化，如測體溫、戴口罩、取消集體活動、衛(wèi)生消毒、不扎堆、錯峰上下學、錯峰就餐等等，這些因素或多或少都會對學生的心理在短時內造成不適應感和一定的沖擊。針對這些情況，城南小學各班于5月8日召開心理健康教育主題班會課，對學生的心理進行調節(jié)和疏導。

本次班會課的重點放在學生的心理調適上。各班級播放由合肥市教科院提供的以“心適應，樂啟航”為主題的班會視頻，讓學生找出新學期生活的“變”與“不變”，啟發(fā)學生盡可能多地找到校園環(huán)境、師生交往、校園生活和校園學習這四個方面的“不變”因素，以增強心理調適能量，從而緩解學生上學的不安情緒。幫助學生面對變化，盡快調整心態(tài)，重新適應校園生活和學習。

本次主題班會，使學生對學習生活有了新的思考，他們開始思考如何克服自身的畏難情緒，如何讓自己的生活更有意義。本次班會對解答學生開學出現(xiàn)的各種問題發(fā)揮了積極的作用，取得了預期的效果。（潘璠）