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    合肥一六八新橋?qū)W校:新橋戰(zhàn)“疫”有擔(dān)當(dāng) 逐夢(mèng)空港迎春歸

    2020年的開局,因一場(chǎng)新冠肺炎疫情的突然來(lái)襲,而變得特別起來(lái)。學(xué)校延期開學(xué),啟用在線課堂……對(duì)于合肥一六八新橋?qū)W校的教育人來(lái)說(shuō),隔離病毒不隔離愛(ài)的溝通,就要做得更精細(xì)、更有序。

    從冬雪紛飛到玉蘭初開,近兩個(gè)月的時(shí)間里,新橋?qū)W校的官方微信公號(hào)上關(guān)于防疫、戰(zhàn)疫、停課不停學(xué)、停課不停研的內(nèi)容就從沒(méi)斷更過(guò)。他們精心構(gòu)筑防疫安全線,扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué),創(chuàng)新在線教研,思考課堂變革——這群有夢(mèng)想有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃耸冀K在努力踐行“為教育而來(lái)”的宣言。

    科學(xué)細(xì)致防控,構(gòu)筑抗“疫”安全線

    疫情來(lái)勢(shì)洶洶,新橋?qū)W校反應(yīng)迅速,第一時(shí)間出臺(tái)了疫情防控工作方案,并成立了以陳忠好校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了學(xué)校安全保障、信息上報(bào)、教育教學(xué)等工作。

    新橋?qū)W校的實(shí)施方案,構(gòu)架清晰,細(xì)致分工,責(zé)任到人,確保防疫工作不留死角。安全保障方面,提高值班人員值守標(biāo)準(zhǔn),做好體溫量測(cè)工作,并禁止外來(lái)人員進(jìn)入;落實(shí)校園消毒措施,保證常用場(chǎng)所每天消毒3次;確保值班人員的防護(hù)物資供應(yīng)保障到位。此外,學(xué)校還提前做好信息技術(shù)服務(wù),保障在線課堂的開展。信息上報(bào)方面,全校做好相關(guān)信息摸排和登記,嚴(yán)格落實(shí)疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,確保及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生以及教職工的健康信息。教育教學(xué)方面,學(xué)校也提前做了詳細(xì)的部署。推行導(dǎo)師制,各班配備導(dǎo)師,為學(xué)生開展線上輔導(dǎo)和答疑。要求導(dǎo)師每?jī)商炫c受導(dǎo)學(xué)生充分交流一次,并作記錄。此外,學(xué)校還開通心理健康線上咨詢服務(wù),確保解決學(xué)生提出的各類問(wèn)題。

    此外,疫情期間,新橋?qū)W校每周都會(huì)公布“眾志成城,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”工作簡(jiǎn)報(bào),詳細(xì)記錄每周學(xué)校的“防‘疫’”和“離校不離學(xué)”工作。在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一指揮下,學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展的各種舉措,筑牢了一道道防“疫”安全線,只等疫去春歸,學(xué)校再迎那些可愛(ài)的學(xué)子們。

    聚焦在線學(xué)習(xí),確?!耙粋€(gè)不能少”

    3月2日起,安徽省教育廳要求安徽省大中小學(xué)全面啟動(dòng)線上教學(xué)。新橋?qū)W校地處城郊,接到通知后,學(xué)校迅速對(duì)每一位學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)條件進(jìn)行摸排,并協(xié)助幫忙解決困難。據(jù)了解,有一位低保家庭的學(xué)生,實(shí)在是沒(méi)有條件提供在線學(xué)習(xí)設(shè)備。于是,學(xué)校決定將之前采購(gòu)用于智慧課堂的平板電腦,送至學(xué)生家里,并安排吳凱老師上門指導(dǎo)培訓(xùn),教會(huì)學(xué)生使用方法。“一個(gè)都不能少”,新橋教育人以實(shí)際行動(dòng)踐行著“把每一位學(xué)生都放在心上”的辦學(xué)理念。

    特殊的線上升旗儀式。

    線上教學(xué)第一天,新橋?qū)W校舉行了一場(chǎng)主題為“自律與主動(dòng)”的特殊的開學(xué)典禮。國(guó)歌響起,國(guó)旗升起,對(duì)著屏幕,新橋?qū)W校的孩子們莊嚴(yán)敬禮。當(dāng)陳忠好校長(zhǎng)站在校園內(nèi)致辭講話的視頻畫面出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)學(xué)子都非常激動(dòng)??吹绞煜さ男@景色,聽(tīng)到親切的校長(zhǎng)在殷殷寄語(yǔ),學(xué)子和家長(zhǎng)紛紛表示被感動(dòng)到了,“特殊時(shí)期,發(fā)言完全可以在家錄制,但是為了讓孩子更好地感受在校氣氛,校長(zhǎng)特地來(lái)到校園?!背赏瑢W(xué)的媽媽感慨道。

    為了讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果更好,宅家的生活能豐富多彩,新橋?qū)W校的老師們不僅在錄制寄語(yǔ)、錄制課件時(shí)費(fèi)盡心思,更是通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參與。學(xué)校七八年級(jí)語(yǔ)文組開展了“愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)”抗擊新冠肺炎誦讀視頻比賽;學(xué)校美術(shù)組每周定期開展硬筆書法活動(dòng)以及“你畫我猜”“疫情來(lái)了,微笑面對(duì)”等活動(dòng)……

    學(xué)校美術(shù)組開展各類繪畫活動(dòng)。

    此外,特別值得一提的是,陳忠好校長(zhǎng)也親自體驗(yàn)云課堂,開設(shè)“校長(zhǎng)聊天室”空中課堂,校長(zhǎng)用和藹可親、充滿童趣的教育語(yǔ)言教小學(xué)生認(rèn)漢字,用“比較”“發(fā)現(xiàn)”的方法啟迪孩子們感受漢字的博大精深。

    在線教研,激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)熱情

    停課不停學(xué),停課不停研。如此大規(guī)模的在線學(xué)習(xí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,沒(méi)有方法可以沿用,新橋?qū)W校的教師們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,盡最大努力完善,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能得到最大程度的收獲。

    據(jù)了解,學(xué)校各年級(jí)、各部門每周都會(huì)開展線上教研會(huì)?!拔覀冇檬裁捶椒ㄖ篮⒆觽冋嬲趯W(xué)習(xí)”“老師什么時(shí)候答疑”——老師們提出問(wèn)題,教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合各種情況討論給出對(duì)策。對(duì)此,陳忠好校長(zhǎng)也分享了自己的觀點(diǎn),一切工作都要求實(shí),建議用“闖關(guān)”“游戲”等“趣味性”的方式,設(shè)計(jì)“主題性”的活動(dòng),激發(fā)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

    除了研討在線教學(xué)中可能出現(xiàn)或是已經(jīng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題,新橋教育人還深度思考,開展“線上學(xué)習(xí)之潛能生轉(zhuǎn)化的思考與策略”,結(jié)合“羅森塔爾效應(yīng)”,分享具體案例,積極干預(yù),以德育生。

    此外,借線上教學(xué)的契機(jī),學(xué)校也在進(jìn)一步探究家校合作。疫情期間,學(xué)校召開線上家長(zhǎng)會(huì),以班主任為主體,通過(guò)QQ、微信、電話與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。新橋?qū)W校的微信公號(hào)上,也開設(shè)了【讀·家】欄目,每天都有家長(zhǎng)投稿發(fā)布,家長(zhǎng)們通過(guò)文字,梳理自家孩子的成長(zhǎng)隨想,思考自己關(guān)于育娃的心得;分享關(guān)于教育孩子的書籍……這個(gè)平臺(tái),讓家長(zhǎng)和學(xué)校的距離更近,讓家長(zhǎng)和孩子的交流更密切,也讓家長(zhǎng)和老師的相處更有溫度。

    “無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,希望你們因?yàn)檫@次疫情,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),從此“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,從此年歲雖小卻也心懷天下、情系蒼生,從此時(shí)刻不忘合肥一六八新橋?qū)W?!皳裆埔孕奚怼⒘W(xué)為濟(jì)世”的殷殷期盼,主動(dòng)培養(yǎng)厚重的家國(guó)情懷,立志為中華民族之復(fù)興而讀書。這是陳忠好校長(zhǎng)寫給全體同學(xué)一封信中的一句話,飽含了新橋教育人對(duì)學(xué)子成長(zhǎng)厚植的情懷與責(zé)任。讓我們一同期盼,疫去春歸時(shí),打開校門,迎接的是一群氣象完全不一樣的少年!余章慧 新安晚報(bào) 安徽網(wǎng) 大皖客戶端 記者 林麗萍

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