1月15日，天降瑞雪。六安市教研室副主任張初平、六安市電教館副館長谷炳海一行在金寨縣教育局教師發(fā)展中心主任盧萬勝的陪同下，對金寨縣2018年申報的三個市級課題予以結(jié)題驗收。

此次結(jié)題驗收的三個課題是金寨縣思源實驗學校楊中娟、鄧啟真主持的《初中閱讀批注式教學》，時英雨、朱文余主持的《基于信息技術環(huán)境下初中留守兒童課外作業(yè)有效性實踐研究》，金江實驗學校張全良、趙興瓊主持的《互聯(lián)網(wǎng)時代的小學數(shù)學教學策略創(chuàng)新研究》。

結(jié)題會上，三個課題分別向?qū)＜医M就課題研究的意義、扎實有效的深入研究所取得的成果及今后努力的方向作了較為詳細的匯報，專家組聽取了大家的陳述后，認真查閱相關佐證資料。 

反饋會上，專家組成員分別對三個課題作了科學的點評，普遍認為在選題上有很強的現(xiàn)實意義，在研究上深入細致，取得的成果也很豐碩，一致同意三個課題結(jié)題

會議最后，張初平副主任高度評價了金寨縣近年來教研工作組織有序，科學推進，群策群力，凝聚了一大批踏實肯干的教科研隊伍。他認為課題研究工作實際上就是來自一線教學工作經(jīng)驗的高度總結(jié)，課題研究既要有理論上的支持，也要對教學有巨大的反推力，促使教育教學工作有質(zhì)的變化。本次的三個市級課題的選題切合學校教學工作實際、研究目標思路清晰、研究過程工作扎實細致、研究成果為教學工作提供了較有推廣價值的參考。