非遺進(jìn)校園   剪紙趣無(wú)窮

為更好地開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間傳統(tǒng)文化的興趣，更好的傳承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，9日20曰下午金寨縣文化館非遺文化走進(jìn)金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)課堂。

本次活動(dòng)主要分為兩部分：首先是縣文化館館長(zhǎng)江勁松向老師們和同學(xué)們介紹什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，金寨本土的非遺項(xiàng)目及現(xiàn)狀。接著，由金寨縣民間剪紙傳承人孫潤(rùn)老師給學(xué)生們上一堂生動(dòng)的剪紙課。在課堂上，孫老師先向?qū)W生們展示自己的優(yōu)秀剪紙作品，引起了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的極大興趣。他用對(duì)角折紙、找對(duì)稱點(diǎn)、畫圖案等方法耐心地給學(xué)生們講解，手把手地教學(xué)生剪“五角星”、蝴蝶”和“喜”字，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和嘖嘖驚嘆聲。

“我以前見(jiàn)過(guò)家里人剪的窗花，各式各樣好看極了，不過(guò)那些花樣看起來(lái)那么復(fù)雜，我覺(jué)得肯定特別難，沒(méi)想到我自己也能剪出來(lái)！”“學(xué)剪紙藝術(shù)讓我深刻的明白成功的背后沒(méi)有偶然，努力才是成功的代價(jià)這樣一個(gè)道理?！薄霸诩艏堖^(guò)程中，我學(xué)會(huì)的不只是簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的剪紙，有的是制作過(guò)程中的那一份耐心、細(xì)心與一雙靈巧的雙手……”10歲的五年級(jí)同學(xué)舉著自己剪出來(lái)的“五角星”高興地說(shuō)。

參與聽(tīng)課的汪潔老師也頗有感慨：非常感謝縣文化館組織的這次活動(dòng)，讓我和孩子們能有機(jī)會(huì)了解金寨縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，更有幸能向?qū)O老師學(xué)習(xí)剪紙。孫老師技藝精湛，一張普通的紅紙?jiān)谒那墒种校兂闪艘环澜^倫、栩栩如生的剪紙作品。參與本次活動(dòng)，讓我們情不自禁地想要親近剪紙藝術(shù)，親近中華民族傳統(tǒng)文化！

非遺文化是中華民族智慧與文明的結(jié)晶，是具有重要價(jià)值的珍貴文化資源。這次縣文化館邀請(qǐng)非遺傳承人走進(jìn)金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂，使學(xué)生近距離體驗(yàn)、感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。讓學(xué)生們?cè)谂d趣中感受傳統(tǒng)文化的教育與熏陶，使之更好地提高青少年保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。